Benjamin Levicek Mar a tha mi an-dràsta ag ionnsachadh agus is dòcha gun lean mi air adhart ag ionnsachadh airson ùine mhòr, thug an ùine coronavirus buaidh mhòr orm san raon seo. Mas e oileanach a th’ annad, ge bith an e oilthigh, àrd-sgoil no bun-sgoil a th’ ann, is cinnteach gun aontaich thu rium nach urrainnear foghlam air astar a choimeas ri foghlam aghaidh-ri-aghaidh ann an cha mhòr rud sam bith. Is dòcha gur e clasaichean air-loidhne an fheadhainn as duilghe, oir bidh e gu math tric a’ tachairt nach eil ceangal eadar-lìn àrd-inbhe aig cuid de thidsearan no oileanaich, a chuireas casg mòr air an eòlas a ruigeas iad. Ach cò ris a tha teagasg air-loidhne coltach bho shealladh neach dall agus dè na duilgheadasan as motha a bhios aig luchd-cleachdaidh le fradharc fann? An-diugh bidh sinn a 'sealltainn mar a fuasgladh cuid de dhuilgheadasan ann an ionnsachadh air astar.
Dh'fhaodadh e bhith ùidh agad
A thaobh nan tagraidhean cumanta airson conaltradh air-loidhne mar sin, tha a’ mhòr-chuid dhiubh rim faighinn gu furasta air gach cuid àrd-ùrlaran gluasadach agus coimpiutair. Ge bith an e Sgiobaidhean Microsoft, Zoom, no Google Meet a th’ ann, is dòcha gun lorg thu do shlighe timcheall nan aplacaidean agus làraich-lìn sin gu sgiobalta. Tha duilgheadasan eile ann cuideachd co-cheangailte ri dìth fradharc agus foghlam air-loidhne. Anns an sgoil againn, tha na cantairean ag iarraidh gum bi an camara againn air, rud nach biodh idir idir idir idir. Air an làimh eile, uaireannan bidh e a’ tachairt nach bi mi a’ mothachadh a’ bhreugan air a’ chùl, bidh mi a’ dìochuimhneachadh m’ fhalt a chàradh sa mhadainn, agus an uairsin chan eil na dealbhan bhon àite-obrach agam a’ coimhead gu math idir. Air na làithean nuair a thèid mi dhan sgoil aghaidh-ri-aghaidh, cha bhith e a’ tachairt a-riamh nach bi mi a’ sgeadachadh mar a dh’ fheumas mi, ach bidh àrainneachd na dachaigh uaireannan gam mhealladh gu beagan leisg, agus gu sònraichte feumaidh luchd-cleachdaidh le duilgheadasan fradhairc a bhith dà uair. faiceallach mu dheidhinn seo tro chlasaichean air-loidhne.
gailearaidh dhealbhan
Ach, is e an rud a tha tòrr nas duilghe fhuasgladh a bhith a’ cleachdadh coimpiutair no clàr sa chlas. Bidh an duilgheadas ag èirigh nuair a bhios an dà chuid am prògram leughaidh agus an tidsear a’ bruidhinn bhon neach-labhairt. Mar sin ma dh'fheumas sinn duilleagan-obrach a lìonadh mu bheil na cantairean ag innse rudeigin dhuinn, no nuair a thèid sinn tro thaisbeanadh, tha e gu math duilich a bhith mothachail gu dall an dà chuid an tidsear agus an toradh guth. Gu fortanach, tha dà dhòigh air an duilgheadas seo fhuasgladh. Ma tha taisbeanadh braille agad, tha thu gu bunaiteach na bhuannaiche, agus faodaidh tu leughadh a chuir dheth le toradh guth. Mura cleachd thu braille, is dòcha gum bi e nas fhasa dhut ceangal a dhèanamh tro inneal eile. Mar sin ma thèid thu an sàs ann an clas bho, mar eisimpleir, iPad agus ag obair air MacBook, cha bhith fuaimean an leughadair sgrion agus an cantor a tha a’ bruidhinn sa chlas a’ measgachadh uimhir ri chèile. Gu pearsanta, tha mi a’ smaoineachadh gur dòcha gur e a bhith ag obair le sgrìobhainnean eile ann an clasaichean air-loidhne an duilgheadas as motha.
