Dùin sanas

M.Sc. Tha Tomáš Kováč na thidsear ciad ìre aig Bun-sgoil Nová Bělá. Airson grunn bhliadhnaichean, dh'fheuch e iPadn ann an teagasg agus fhuair e fichead dhiubh airson a 'chiad ìre an-uiridh. An-diugh, tha clàr aca fhèin aig a h-uile oileanach, agus tha an sgoil ann an Ostrava air aon den chiad fheadhainn a tha a’ tabhann teagasg “aon ri aon”.

Anns a’ chlas agad, tha an iPad aca fhèin aig gach oileanach. A bheil e ag obair mar seo bhon toiseach?
Chan e, thòisich e mean air mhean. Thàinig am beachd tùsail o chionn sia bliadhna nuair a thug m’ athair iPhone 3GS dhomh. Cha robh mi ga iarraidh aig an àm, ach shaoil ​​​​mi gun toireadh mi feuchainn air co-dhiù. Bha mi a’ smaoineachadh gum b’ urrainn dhomh a shealltainn don chloinn san sgoil, agus mar sin luchdaich mi sìos diofar aplacaidean matamataigeach. Bha a 'chlann ag iarraidh a bhith an-còmhnaidh "cluich", i.e. cunntadh, air an iPhone aig àm fois. Leis nach robh iPad ann air ais an uairsin, thòisich mi a’ coimhead air iPodan, a bha timcheall air 6-7k aig an àm. Ach bha coltas ro bheag orra airson clann, agus mar sin chuir mi am beachd gu aon taobh.

Agus cuin a thàinig na clàran?
Thug iad a-steach an iPad timcheall air bliadhna às deidh sin, agus sin nuair a thòisich e uile. Dh'fheuch mi ri co-rèiteachadh leis an stiùiriche againn, a thuirt sa bhad gu dearbh nach b 'urrainn dha eadhon 300 fhaighinn airson a leithid de phròiseact. Mar sin chùm mi orm a’ togail airgead tro luchd-eòlais, caraidean, luchd-urrais is an leithid. San dòigh seo, chruinnich mi mu 50 mìle agus cheannaich mi a 'chiad còig iPadn airson na sgoile. Chunnaic an stiùiriche gun do rinn e beagan ciall agus gun robh mi dìoghrasach mun phròiseact. Chruinnich e fhèin an uairsin 50 bho thabhartasan urrasachd, agus mar sin còig iPadn eile.
A bharrachd air an sin, dh’ fheuch sinn ri clàran a thoirt a-steach do phàrantan nuair a chleachd sinn iPadn airson clàradh sa chiad ìre a bharrachd air pàipearan traidiseanta. Chòrd am beachd ris na pàrantan, agus mar sin gheall an stiùiriche 100 eile fhaighinn airson na deich sgoilearan a bha air fhàgail airson na h-ath bhliadhna.

A bheil thu cuideachd air eòlas fhaighinn air beachdan àicheil bho do phàrantan?
Chan eil eadhon aon uair. No is dòcha gu robh eagal orra a ràdh - ged a bha a’ mhòr-chuid de phàrantan a’ gearan mu cho math sa bha e, is dòcha nach robh cuid eile a’ gearan mu dheidhinn (gàireachdainn). Chòrd e gu mòr ris a’ mhòr-chuid de phàrantan agus uaireannan chuir iad iad fhèin ris. Aig an fhìor thoiseach, nuair a bha mi fhathast a’ togail airgead, thug màthair oileanach bho bhliadhna a b’ àirde na fichead mìle dhomh. Agus bha e na oileanach nach do theagaisg mi eadhon.

An robh brosnachadh sam bith agad aig an àm sin?
Chan e, chan eil idir. Mean air mhean thug mi suathadh air a h-uile càil mi-fhìn, agus an toiseach le dìreach còig iPadn. Gu bunaiteach rinn mi deuchainn air dè as urrainn dha a dhèanamh agus mar a dh’ obraicheas mi leis. Is ann dìreach an uairsin a thòisich mi a’ faighinn a-mach barrachd mu na ghabhas dèanamh le tablaidean.
Aig an àm sin, bha iSEN dìreach ga chruthachadh (coimhearsnachd timcheall air cleachdadh innealan iOS ann am foghlam sònraichte, viz agallamh roimhe), agus mar sin bha sinn caran coltach agus b’ urrainn dhuinn ar n-eòlasan a cho-roinn.

[youtube id = ”Rtk9UrVsIYw” leud = “620” àirde = ”349 ″]

Ciamar a chleachdas tu iPadn sa chlas an-diugh?
Is e an rud as cudromaiche smaoineachadh air cleachdadh iPads. Dà bhliadhna air ais, mar eisimpleir, thàinig mi tarsainn air tagradh snog agus smaoinich mi sa bhad gum feum sinn feuchainn air sa chlas. An-diugh tha e gu tur mu choinneamh - tha fios agam dè a dh'fheumas mi a theagasg don chloinn agus tha mi a 'coimhead airson an aplacaid foirfe air a shon.
Nam feumainn ainmeachadh gu sònraichte, is ann as motha a chleachdas sinn cairtean Bitsboard agus iomadach Mathboard. Faodar an dà thagradh atharrachadh gu mionaideach airson gach oileanach agus faodaidh iad cuideachd toraidhean a cho-roinn le pàrantan. Agus mura lorg mi a-riamh app a tha iomchaidh dhomh, is urrainn dhomh na duilleagan-obrach agam fhìn a chruthachadh.

Dè cho fada ‘s a tha thu air a bhith a’ cleachdadh do iPad sa chlas?
Is e ceist gu math cumanta a tha seo. Bidh daoine a 'coimhead air an làrach agam agus an uairsin ag innse dhomh gu bheil a' chlann dìreach a 'suidhe air beulaibh an iPad fad na h-ùine agus gum feum e a bhith gam draibheadh. Ach chan ann mar sin a tha e idir. Anns an sgoil againn, tha e air a chuir air dòigh ann an dòigh is gu bheil sinn gu ìre mhòr ag obair le pàipear agus peansail ann an leasanan. Tha iPadn againn airson brosnachadh agus dìreach airson gnìomhan aig a bheil buannachdan air clàr an taca ri dòighean clasaigeach.

Mar eisimpleir?
Faodaidh e a bhith coltach, mar eisimpleir, gum bi clann sa bhun-sgoil a’ lorg beagan fiosrachaidh air Google, an uairsin bidh mi gan roinn ann am buidhnean, bidh iad ag obair a-mach air pàipear agus an uairsin ga thaisbeanadh. Tha sgoilearan air ionnsachadh a bhith a’ faicinn iPadn mar aon den iomadh pàirt de theagasg. An toiseach bha iad air an gabhail mar rudeigin a bharrachd, ach an-diugh tha e soilleir gu bheil e na inneal a chuidicheas iad gus foghlam fhaighinn. Tha seo cudromach a thuigsinn.
Rinn mi aon uair an rud gòrach a bhith a’ toirmeasg oileanach a bhith ag obair leis an iPad. Cha do rinn e na bha còir aige a dhèanamh, agus mar sin thug mi am bòrd aige air falbh mar pheanas. Ach an uairsin thuig mi sa bhad gu robh e mar a bha mi a’ gabhail an leabhar-teacsa aige. Agus chan urrainn do thidsear sin a dhèanamh. Sin as coireach gun do bhruidhinn mi ris a’ chloinn às deidh sin agus an-diugh tha e ag obair gu foirfe.

Ciamar a tha an conaltradh eadar thu fhèin, a’ chlann agus am pàrantan air atharrachadh?
Is e eadar-cheangal agus conaltradh aon de na buannachdan mòra. Tha Google Apps againn air a h-uile iPad agus tha sinn cuideachd air post-d gach oileanach fhèin a stèidheachadh. Leigidh seo leinn do chloinn an cuid obrach a shàbhaladh gu furasta agus fiosrachadh fhaighinn air a’ chlàr. Bidh iad an uairsin a’ toirt sùil air na puist-d aca le am pàrantan uair no dhà san t-seachdain agus chì iad sa bhad mar a tha iad a’ dèanamh. Agus leis gu bheil cuid de thagraidhean a’ clàradh gu mionaideach mar a thèid eisimpleirean fa-leth, chan urrainn dhaibh trèanadh aig an taigh ach a dh’ adhbhraicheas duilgheadasan dhaibh.

Mar sin faodar a ràdh gu bheil thu a’ toirt a-steach pàrantan ann am barrachd air dìreach coinneamhan clas aon uair gach beagan mhìosan.
Tòrr a bharrachd. A bharrachd air an sin, tha mi fhathast a’ ruith làrach-lìn www.panucitel.cz, far a bheil mi a’ toirt comhairle do phàrantan air mar a bu chòir dhaibh ionnsachadh leis a’ chloinn aca aig an taigh, dè na h-aplacaidean a bu chòir a chleachdadh is mar sin air adhart. Chì mi an uairsin cò tha ag obair aig an taigh agus ciamar air iPad an tidseir agam. Gu dearbh, tha pàrantan ann cuideachd nach bi ag ionnsachadh leis a’ chloinn aca aig an taigh, ach is dòcha nach dèanadh iad sin às aonais iPad.

Ciamar a tha thu a’ faireachdainn mu bhith a’ cleachdadh leabhraichean teacsa didseatach? Nach e dìreach oidhirp a th’ ann teicneòlas an latha an-diugh a chleachdadh aig a h-uile cosgais?
Nuair a chì mi pròiseact, mar eisimpleir Leabhar Flexi, tha e car coltach ri buille dhan taobh. Is e leabhar clasaigeach a th’ ann gu bunaiteach, dìreach air an iPad. Dìreach air a’ bhidio adhartachaidh, tha aon oileanach ag ràdh: “Uill, is e leabhar teacsa meallta a th’ ann. Chan eil mi a’ faicinn mòran buannachd na sin, agus cha bu toil leam gun tionndaidheadh ​​e a-mach mar sin anns na sgoiltean. B’ fheàrr leam leigeil leis a’ chloinn a bhith ag obair gu gnìomhach agus chan ann dìreach a’ duilleag troimhe agus a’ sgrìobhadh rudeigin anns na leabhraichean teacsa.

Mar sin dè a bhiodh tu a’ moladh do thidsearan a tha cuideachd airson iPadn a chleachdadh sa chlas?
Tha e cudromach fios a bhith agad carson a tha thu ag iarraidh iPad sa chiad àite. Mar eisimpleir, bidh mi a 'cur air dòigh trèanadh far a bheil a' cheist seo an-còmhnaidh mar aon den chiad fhear. Bha boireannach agam an seo nach b’ urrainn seo a fhreagairt air mo shon. Thuirt i: “Uill, san fharsaingeachd, ann an diofar dhòighean. Carson a chleachdas tu e?" Aig an àm sin tha e soilleir mar-thà gu bheil rudeigin ceàrr.
Aig an trèanadh, bidh mi an-còmhnaidh a’ faighinn a-mach dè an t-eòlas IT a th’ aig na tidsearan agus am bi e comasach dhaibh na iPadn a chleachdadh gu ceart. Ma nì iad, cha bhith mi ag òrdachadh na tagraidhean no na pàtrain cleachdaidh aca gu dìreach. A-mhàin ma dh'iarras iad mi fhèin. Tha e nas fheàrr a dhol tro gach nì mean air mhean, feuch a h-uile dad thu fhèin sa chlas.

[youtube id=”JpoIYhwLWk4″ width=”620″ height=”349″]

A bheil thu a’ smaoineachadh gum bu chòir iPadn a chleachdadh gu farsaing ann am foghlam?
Is e an rud cudthromach nach eil e mar bhòrd geal eadar-ghnìomhach. Chan urrainn dhaibh iad sin a chleachdadh ann an 90% de chùisean ann an sgoiltean an-diugh. Tha an 10% eile de sgoiltean foirfe leotha, ach mar as trice feumaidh cuideigin toirt orra a dhèanamh. Tha fios agam air seo bho mo bhràthair a bha, mar leas-phrionnsapal, an-còmhnaidh a’ cladhach a-steach don cheannard gus toirt air na tidsearan a chleachdadh gu ceart. Aig an sgoil sin, bha iad gu feargach ga theagasg airson leth-bhliadhna, ach an-diugh tha a h-uile duine ga mholadh agus gu tric ga chleachdadh gu eadar-ghnìomhach ann an teagasg.
Chan eil e a-riamh dìreach mun inneal. Chan e gur e rud dia a th’ anns an iPad. Dh'fhaodadh cuid de na rudan a nì sinn ann an teagasg an-diugh obrachadh air cuid de Androids nas saoire. Ach tha e cudromach gum bi ùidh aig tidsearan agus gum bi fios aca dè a tha iad ag iarraidh. Faodaidh a’ choimhearsnachd an uairsin an cuideachadh le mion-fhiosrachadh agus rudan practaigeach.

Ma tha thu airson ionnsachadh mu Mgr. Goibhnean airson barrachd ionnsachadh, thoir sùil air làrach-lìn a chlas.
Gheibh thu barrachd fiosrachaidh mun iPad anns na sgoiltean agus an tairgse trèanaidh air an làrach-lìn iSgoil.

Cuspairean:
.